本期简报主要内容：

*              教学督查通报

*              学院召开教学工作例会

*              学院召开迎接成人高考复习工作的专题会议

*              部分学生对学院教学管理的意见反馈

*              数控系技能大赛再传佳绩

*              学院与畅捷通信息技术股份有限公司举行合作签字暨揭牌仪式

*              机械系邀请淮安雨田大众4S店技术总监来院讲座

*              数控系召开一体化课程改革方案实施研讨会

一、教学督查通报

9月28日上午第一节课，董宁副院长对学院14、13号教学楼的课堂教学秩序进行巡查。10月9日上午第一节课教学科研处组织学院教学督导员对学院16、14号教学楼的课堂教学秩序进行巡查。督查结果总体情况良好，全校教学秩序井然，各项教学工作有序进行，课堂教学秩序较以前有明显改进。

二、学院召开教学工作例会

9月25日上午，学院召开教学工作例会，会议由董宁副院长主持。主要由系部汇报一体化课程推进情况以及人社部公共实训基地500万元专项资金的使用情况，董院长部署下一步教学管理工作。教科处刘立明处长、各系负责领导参加了会议。

会上，董院长首先对上周各系部申报的一体化课程进行总结，对申报书中有关一体化课程名称和项目名称等存在的问题进行点评。

各系负责人汇报了本部门实施一体化课程教学团队的组建、项目的确定与开发、工作页制作方面的想法，同时也提出了实施一体化课程有关人员和设备方面存在的困难，大家结合近几年来实施一体化的做法进行了交流，特别是对一体化课程的内涵进行了研讨。

刘处长从人社部、省人社厅的文件精神以及学院教改要求层面说明实施一体化课程的重要性和必要性，建议有条件的系部从整个课程实施，条件不足的系部可从某个项目实施，点面结合；同时建议学院为教师提供外出学习的机会，在设备方面为系部创造条件，一体化课程才比较容易操作。

董院长分析了前段时间我院一体化课程推进慢的原因，主要存在两方面问题：一是对一体化课程的认识不到位，他结合近几天随堂听课、教学巡查中发现的问题，说明实施一体化课程势在必行；二是对一体化课程的理解不够准确，他强调，落实一体化课程不只是在课堂上理论与实训教学的融合，确定的项目不只是理论上的，而是要紧密结合学生今后就业岗位的典型工作任务，这就要安排教学团队到企业去调研，确定典型工作任务是一体化项目的关键。接着，他对一体化课程的推进提出几点要求：一是要求教科处负责组织已外出参加过一体化培训的教师对其他教师进行专题培训或聘请外市专家来校培训；二是对各系部一体化课程推进的进度进行跟踪，要求各系将实施一体化课程的方案报教科处汇总；三是对一体化课程申报书中存在的专业不平衡、无试点班、无企业人员参与等问题提出要求。

 董院长还对2013年500万元专项资金使用情况对照项目申报书中序时进度作详细的了解，要求相关系部抓紧做好阶段验收的准备；对近阶段教学巡查中发现的问题及学生反应的情况进行反馈；对周五下午活动或课务安排征求了大家的意见。

三、学院召开迎接成人高考复习工作的专题会议

10月9日下午，学院召开关于成人高考复习工作的专题会议，了解关于成考复习的教学情况，听取语、数、外成考任课老师对教学工作的意见和建议，并对成考前的复习工作进行部署。会议由董宁副院长主持。语、数、外教研室主任及相关任课老师30余人参加了会议。

会上，参会教师积极发言，大家对复习的思路、方法及具体做法进行了交流，对教学中存在的问题进行了反馈，并提出建议与意见。

最后，董院长针对大家反映的情况提出了整改意见。主要是对普遍存在的学生学习目的不明确、思想不重视、学校配合不到位等问题提出了整改意见。他指出，为了提高复习效果，提高通过率，须落实好以下几个方面工作：

一是老师方面，首先要教育学生端正对成考的认识，大部分学生是想学习的，教学计划、进度及课堂教学安排不能受少数学生的影响，要对大部分学生负责；其次，对每个班级学生的情况要了解，成考涉及18个班级，对每个班级的成考报名情况要清楚；要注意复习方法指导，反复模拟，还要注意把好学科平衡问题。

二是教科处重新确认成考复习班，系部对少数插班老生及班级中少量参加成考的学生集中到人数多的班级上课复习或增加辅导课集中复习，不要影响班级其他学生的专业课；解决好部分学生复习资料不足的问题；协调好与文印室的关系，建立教师复习资料打印的绿色通道。

三是要求各系部组织班主任集中培训，开设成考复习专题班会，对学生进行成考重视程度教育；每周五下午搞一次全校性集中模拟，双休日组织教师集中批改试卷或集中辅导，系部要落实监考安排工作。双休日要安排教师进班辅导。教研室主任要做好组织工作。对集中模拟，要提前规划好复习资料及模拟试卷准备工作。

四、部分学生对学院教学管理的意见反馈

近阶段，董宁副院长深入教学第一线，采用教学巡查、随堂听课、学生座谈等方式了解学院教学管理中存在的问题。

董宁要求，各系部及教研室要高度重视反馈的意见，及时整改。不断完善专业人才培养方案，加快推进一体化教学。要精选教材，精选教学内容，精心备课，每次课都必须有教案，教研室主任要及时审阅签字，杜绝出现无教案上课的现象。教学督导员、系主任或书记、教学管理负责人及教研室主任要按要求进课堂听课。

五、数控系技能大赛再传佳绩

第六届数控大赛江苏省选拔赛于9月15日至19日在常州技师学院举行，我院数控系代表队捷报频传，展示了我院师生的技能水平。

我院数控系高恒星主任带领5名教师和6名学生参加了数控车工、数控铣工、四轴加工中心、五轴加工中心、数控机床装调与维修等五个工种的竞赛。其中，张积明老师和陆家强同学组成的师生团队，是淮安市唯一一支参加五轴加工中心项目比赛的代表队，首次参赛获得了全省第四名的好成绩；任俊恩老师和孙成正同学（电气系）组成的师生团队，获得数控机床调试与维修项目第七名；高吉林老师获得四轴加工中心教师组第九名，张政老师获得数控铣工教师组第十名，他们是淮安市进入教师组前十名中仅有的两名选手。此次获奖选手将获得相应职业工种的高级技师职业资格证书。

此次参赛的11名师生是经过市赛选拔出来的。为在市级选拔赛中取得好成绩，数控系20名师生放弃暑期休息、冒着酷暑高温在学校参加严格的训练。通过精心准备，在8月底的市级选拔赛中脱颖而出，获得了代表淮安市参加省赛资格。高恒星主任要求大家戒骄戒躁，在繁忙的工作学习之余，以更加饱满的热情投入到下一次大赛的训练中，力争再创佳绩。

                                          （数控系何昕供稿）

六、学院与畅捷通信息技术股份有限公司举行合作签字暨揭牌仪式

9月22日下午，我院在11号楼报告厅与畅捷通信息技术股份有限公司举行校企合作签约暨揭牌仪式，院党委副书记杨宁淮，副院长刘云山、董宁，畅捷通公司陈江北、仇风等部门领导，信息系会计与电子商务专业教师和学生近500人参加仪式。

杨书记介绍了学院的办学情况、与畅捷通公司现有的合作基础，他表示学院将公司先进的管理理念、严谨的治业经验很好地融入教学中，利用与畅捷通公司的合作伙伴关系，做好定向培养工作，双方共同修订人才培养方案，共同建设教学实训基地、产学研基地，共同建立师资培训基地、职业体验基地等。同时，他希望畅捷通公司在合作的各方面提供便利条件，定期就基地工作开展情况与系部进行交流，对学院的教学和改革提出有益的意见和建议。

接着，畅捷通公司陈江北总监介绍了公司有关情况，并表示今后将加强与我院的交流与沟通，为我院会计专业建设提供帮助，为学院师资培训、会计证考试、全国师生职业技能大赛提供技术支持。

最后，副院长董宁与陈江北代表双方签订了校企合作协议书。杨书记、刘院长以及畅捷通公司部门领导陈江北、仇风分别为校企合作基地、会计专业实训基地揭牌。

（信息系朱君供稿）

七、机械系邀请淮安雨田大众4S店技术总监来院讲座

为进一步推动学院“创、讲、做”工作，加强校企合作， 9月18日下午，由教科处组织、机械系主办的企业专家讲座在我院举行。汽车维修教研室特邀请淮安雨田大众4S店技术总监张永松作题为“汽车故障诊断思路”的专题讲座。讲座由汽修教研室主任曹步德主持，机械系全体教师及汽车专业学生听取了讲座。

张总监利用多媒体课件，结合自身多年汽车维修的工作经历，引入了多个实际案例进行讲解，深入浅出、生动有趣，赢得了阵阵掌声。此次讲座拓宽了大家的知识面，使在座师生受益颇深，受到了广大师生的一致好评。                                      

（机械系耿迎庆供稿）

八、数控系召开一体化课程改革方案实施研讨会

9月24日，数控系召开一体化课程改革方案实施研讨会，会议由高恒星主任主持，数控教研室所有教师参加了会议。

会上，各一体化模块负责人总结了一年来一体化教学改革取得的成效以及遇到的问题。针对出现的问题，参会老师积极讨论，各抒己见，最后，对一体化课程项目的建设达成以下共识：一是要结合企业生产实践，提炼典型工作任务，内容要来源于企业岗位要求；二是要加强学生产品效率与效益相关知识、链接；三是加强学生综合能力、敬业精神和质量意识的培养，以适应企业和社会发展的需要；四是教师要以一体化教师标准衡量自己，努力提高自身业务能力。

最后高主任总结指出，通过前期的努力，虽然在教学指导思想、教师授课形式、教学内容等方面进行了探索，但在典型工件任务的提炼方面还需要提高。相信在学院正确指导、数控教研室全体教师共同努力下，我系一体化课程教学改革会在科学、有效的道路上早出成果。

（数控系张波供稿）